申論批改優惠
神預測猜題聽看過過還不夠,更要寫過批閱過!106申論批改試題精準命中106高普考試題有效命中23大考科輔考實力有目共睹

申論批改規則說明

與你驕傲見證 申論批改的輔考價值

行政法

行政法/ 106申論批改第5回

行政法條文中有不確定法律概念與裁量之規定,行政法院於具體個案審查範圍之原則及例外為何?分別討論之。
重點命中

判斷餘地的申論闡述

行政法/ 106高考第1題

甲為 A 直轄市市政府專員,其105 年年終考績經該府評定為丙等。試問:甲對該考績之評定不服,得否提起行政救濟?若甲提起行政救濟,受理救濟機關對該考績評定之審查密度為何?

行政法/ 106申論批改第5回

A為某砂石場負責人,雇用B在該砂石場從事砂石簽收工作。某日A未經主管機關許可,指示B使用向C租來之挖土機至某河川區域採取砂石,遭經濟部水利署查獲。經濟部認為其違反水利法第七十八條之一第三款規定,以A及B故意共同實施違反行政法上義務之行為,而依同法第九十二條之二第七款、第九十三條之五級行政法罰第十四條第一項規定,分別處A及B各150萬元罰緩,試問上開罰緩處分是否合法?
重點命中

處罰共犯的申論闡述

行政法/ 106高考第1題

幼兒教育及照顧法第 48 條規定:「幼兒園之負責人、教保服務人員或其他人員,無正當理由洩漏所照顧幼兒資料者,處新臺幣三萬元以上十五萬元以下罰鍰,並得按次處罰。」A 縣政府為執行前條規定,訂有違反幼兒教育及照顧法第48 條裁量基準,依該裁量基準之規定,違規行為人違反該條規定,無論第幾次違規,皆處新臺幣(下同)5 萬元罰鍰。今有A 縣境內B 幼兒園之負責人甲,無正當理由洩漏所照顧幼兒資料,經主管機關C 查獲,C 遂處甲5 萬元罰鍰。試問:
1.前揭裁量基準之法律性質為何?
2.C 對甲之裁處是否合法?

行政學

行政學/ 106申論批改第4回

在財務行政層面,預算占有極其重要之地位,其基本程序大同小異,只依各國國情、法律等而有些微差異,請問所謂預算的基本程序為何?
重點命中

財務行政的申論闡述

行政學/ 106高考第2題

請說明執行我國審計功能的機關及其組織設計,並闡述審計在我國預算制度扮演的角色。

政治學

政治學/ 106申論批改第6回

總統制與內閣制主要不同之處為何?
不少支持民主化之學者較傾向支持內閣制,其理由安在?試申論之
重點命中

總統制的申論闡述

政治學/ 106高考第1題

何種制度條件下,「國家元首」
(head of state)能扮演重要的政治角色?

政治學/ 106申論批改第4回

各國的選舉制度種類很多,其中「兩輪投票制」(second ballot system)有何特徵?優缺點為何?試分別說明之。
(節錄於104調查特考四等)
重點命中

兩輪投票致制的申論闡述

政治學/ 106高考第4題

選舉制度的設計影響政黨政治的形貌與運作,請分析兩輪投票制(the second ballot system)的制度特質,並說明其對於政黨制度的影響

政治學/ 106申論批改第7回

何謂維持性選舉(maintaining election)?
1.何謂關鍵性選舉(critical election)?
2.何謂政黨重組(party realignment)?
且政黨重組在何種情況下出現?試說明之。
重點命中

政黨解組與重組的申論闡述

政治學/ 106普考第1題

當選民的政黨支持產生激烈變化而影響政治版圖時,有「政黨解組」(partisan de-alignment)與「階級解組」(class de-alignment)兩種解釋,請分別說明之

公共管理

公共管理/ 106申論批改第3回

古立克與尤偉克(L. H. Gulick & L. Urwick)曾以「POSDCORB」來形容公共行政活動的內 涵,試問個中活動所指為何?如以公共管理觀點觀之,各項活動所對應的管理議題為何?試 就己見分析之。(節錄於104年地特三等)

公共管理/ 106申論批改第12回

學者認為公共管理的研究途徑包括 P(公共政策)途徑與 B(企業管理)途徑,請分別敘述其意義以及特徵。
重點命中

公共管理的公共性(政府擁有的獨特性) 的申論闡述

公共管理/ 106高考第1題

政府機關因為具備那些特性,導致在推動公務時有一定的限制,無法像企業有效率且彈性地執行?並請舉實例扼要說明之。

公共管理/ 106申論批改第4回

請舉例並說明 E-management、E-governance、E-government、E-democracy、E-service 等 E 化過程在公共治理上的意涵。
(節錄於104年升等考)
重點命中

電子化治理、電子民主參與的申論闡述

公共管理/ 106高考第2題

電子民主參與已經成為電子治理中相當重要的一環,也是公共管理者政治管理的新途徑。請依照公民參與政策制定的深淺(政府與公民互動的程度),說明電子民主 參與的三個層次?並以我國政府的實例闡述之

公共管理/ 106申論批改第11回

現代民主國家行政機關組織設計的終極價值在於「民主行政」,民主行政之特色為何? 面對民主行政的趨勢,學者提出所謂「後官僚組織型模」(the post-bureaucratic model),做為行政機關改造的參考,請說明之。

公共管理/ 106申論批改第12回

學者認為公共管理的研究途徑包括 P(公共政策)途徑與 B(企業管理)途徑,請分別敘述其意義以及特徵。
重點命中

公共利益概念的申論闡述

公共管理/ 106普考第1題

學者 R. Denhardt 與 J. Denhardt 對新公共服務(New Public Service)的主張,除了促進公共服務的尊嚴與價值之外,旨在重申民主價值、公民資格與公共利益等三者是公共行政的無上價值,面對今日充滿不確定的政治環境,公共管理者從事政治管理應具備那些認知

公共政策

公共政策/ 106申論批改第3回

請列出 Graham Allison 在
The Essence of Decision:Explaining the Cuban Missile Crisis 一書中所提出的三種決策模型,並說明每一種決策模型的意義、基本假設與優缺點。
重點命中

漸進主義在近代決策模型的影響的申論闡述

公共政策/ 106高考第1題

許多公共政策制定的過程和結果會呈現「漸進主義」(incrementalism)的特徵。請以 一項實際的公共政策為例,評述其政策制定過程所顯示的漸進主義特徵與最後結果

公共政策/ 106申論批改第8回

公共政策決策所使用的「德菲法」(Delphi),其意義為何?應用原則與步驟又為何?試分別說明之。
重點命中

Delphi的申論闡述

公共政策/ 106高考第4題

何謂「政策德菲法」(Policy Delphi)?
政策德菲法所採用的基本原則有那些?試詳述之。

地方自治

地方自治/ 106申論批改第11回

請列出 Graham Allison 在The Essence of Decision:Explaining the Cuban Missile Crisis 一書中所提出的三種決策模型,並說明每一種決策模型的意義、基本假設與優缺點。
重點命中

地方府會關係的申論闡述

地方自治/ 106普考第2題

許多公共政策制定的過程和結果會呈現「漸進主義」(incrementalism)的特徵。請以 一項實際的公共政策為例,評述其政策制定過程所顯示的漸進主義特徵與最後結果

現行考銓

現行考銓/ 106申論批改第4回

請依公務人員俸給法規定,說明調任人員敘薪情形。

現行考銓/ 106申論批改第5回

現行公務人員保障法對於複審程序中有關「標的」、「受理機關」、「提起期間」與「最後救濟」的規定分別為何?請說明並評述之。
重點命中

公務人員權利的申論闡述

現行考銓/ 106普考第1題

試申論我國公務人員具有之權利,以及這些權利的內涵與法令依據。

現行考銓/ 106申論批改第1回

設A年資已久、勞苦功高,卻因上級有「口袋人選」而遭外補名額「空降」自己屬意已久之主管職,咬牙切齒、深感不平,爾後導致內部種種齟齬。依據公務人員陞遷法規定,機關職務出缺,內升依甄審、外補依公開甄選之管道。試從(一)該法立法宗旨、(二)內升、外補制度之內涵,(三)闡述此種制度之爭議所在?

現行考銓/ 106申論批改第7回

我國現行考銓制度含品位及職位兩大分類體制,其主要設計之意旨與內容為何?請說明之。
重點命中

我國現行考銓制度的申論闡述

現行考銓/ 106普考第2題

試說明職能理論以及激勵理論簡要內涵,並以此二個理論觀點,說明我國陞遷與訓練二者,在人事法制與實務運作兩方面,有無關聯性。

現行考銓/ 106申論批改第6回

政務人員之定義為何?
另現行「政務人員退職撫卹條例」儲金撥繳及退職給與的規定為何?請分別說明並評述之。
重點命中

政務官(人員)定義的申論闡述

現行考銓/ 106普考第3題

試說明政務官與事務官主要在回應民主國家文官體制那些價值?以及此二者在我國文官體制適用之情形。

現行考銓/ 106申論批改第3回

何謂「人事一條鞭」制度?試論述之。並依「人事管理條例」說明中央及地方機關人事處、人事室、人力管理員設置之基準、人事管理機構的主要職掌。
重點命中

我國行政機關人事體制的申論闡述

現行考銓/ 106普考第4題

試說明幕僚制與獨立制兩種人事機構體制之主要特色與優點,並以之為基礎,對我國現行人事體制與實務運作,提出總體評析。

心理學

心理學/ 106申論批改第9回

試說明Adler所謂『自卑感(inferiority feelings)』之概念?又個體在克服『自卑感(inferiority feelings)』的過程中可能的發展結果為何?
重點命中

自卑感與社交恐懼症有相關聯結的申論闡述

心理學/ 106普考第4題

何謂「社交恐懼症」?其主要症狀為何?治療社交恐懼症時,需考慮那些因素?並說明預防和治療社交恐懼症的方法。

社會學

社會學/ 106申論批改第5回

過去台灣的經濟發展提供了「向上社會流動」的機會,但是隨著工業升級,這些現象已不易出現。請以社會階層化的觀點,解釋台灣「階級形成」(class formation)的過程有哪些特色,並分析政府應該如何因應貧富差距持續持續擴大的現象,才能避免造成社會問題?
重點命中

社會階級特色的申論闡述

社會學/ 106高考第1題

社會階級是社會構成的重要現象,但要區別不同的社會階級是件不容易的事。針對於此,社會學目前有那些探討或評量社會階級的常用方法?試列舉並分別說明其特色及適用情況。

社會學/ 106申論批改第6回

何謂社會化?何謂社會互動(social interaction)?網路興起後,國內學子花了很多時間在上網,請說明此現象對青少年學子的社會化與社會互動有何影響?
重點命中

網路對社會化之影響的申論闡述

社會學/ 106高考第2題

現今社會的網際網路使用相當普遍,已出現在各個生活領域裡。網際網路一般具有那些特性?其對社會運動組織有何影響?試舉例說明。

社會學/ 106申論批改第12回

現今台灣社會離婚率逐漸提高,試說明離婚的社會因素?在離婚率增高之際,現代社會的家庭尚有何功能?試加以說明之。
重點命中

性別角色理論與家庭功能關係的申論闡述

社會學/ 106高考第4題

在日常生活中,我們容易發現這是一個重視男女區別的社會。對此,學界曾出現流行一時的性別角色理論。試說明性別角色的意義,以及其形成的過程和機制。

社會工作

社會工作/ 106申論批改第5回

家庭社會服務工作者對案家的服務內容為何?家庭系統包括哪些面向?並簡述家庭三角關係。
重點命中

家庭系統的申論闡述

社會工作/ 106高考第2題

請就下列案例描述進行個案的預估(assessment)和介入規劃(intervention planning)。在回答時,請立基於「家庭系統理論」的概念來進行家庭預估和介入規劃,社會工作師應以家庭社會工作師的角色直接與案主家庭工作,回答的內容應該包括畫出家庭系統圖、家庭系統的問題評估、家庭系統介入的規劃(包括建立關係、家庭系統評估、家庭系統的介入、預期成果)。記住,轉介給其他家庭治療師處遇並不是本題要測驗的目的。)

土地利用

土地利用/ 106申論批改第8回

何謂土地使用分區管制?何謂土地開發許可制?試比較兩者之差異。
重點命中

土地開發許可證的申論闡述

土地利用/ 106普考第4題

我國現行於非都市土地之開發許可制,請詳述開發許可之審議程序及分區變更回饋之內容為何?

世界文化史

世界文化史/ 106申論批改第10回

近代以來,歐洲殖民統治非洲,在工業革命之前與之後有何差異?而殖民統治對非洲帶來的影響為何?又何謂「新殖民主義」(Neo-colonialism)請加以說明之。
重點命中

宗教改革與15-16世紀間歐洲殖民下歐洲政經發展的申論闡述

世界文化史/ 106普考第2題

法國年鑑學派的史家布勞代爾(Fernand Braudel)從地理變遷的角度,解釋16 世紀以後歐洲北部基督新教信仰地區資本主義活動發達的原因,認為宗教改革時期,歐洲取代地中海區域,逐漸獲得經濟優勢。這種說法有其歷史根據。請從拜占庭帝國、伊斯蘭世界及西、葡兩國到英國與荷蘭的發展,說明這種經濟優勢轉移的過程。

世界文化史/ 106申論批改第12回

台灣在十七世紀就歷經兩次戰爭,出現了三次的政權轉換。請從商業貿易和土地拓展兩方面,說明其對台灣社會發展的具體影響。
重點命中

17世紀下台灣政經發展背景的申論闡述

世界文化史/ 106普考第4題

清代的《臺灣外記》記載:鄭經曾經派遣商船到中國大陸各港貿易,又興造船隻,裝載白糖、鹿皮等物銷往日本;製造盔甲,鑄錢,到暹羅、交趾各處,臺灣商務日盛,田疇市肆不讓內地。請根據這段資料所提示的內容,說明鄭氏政權初到臺灣時的對外關係。

文化人類學

文化人類學/ 106申論批改第1回

人類學發展已有百餘年,若以1960年代分界,今日人類發展與前期有哪些明顯特徵?
重點命中

全貌觀下人類發展解釋的申論闡述

文化人類學/ 106高考第1題

請先闡述何謂全貌觀(holism),再說明前述理論觀點如何使人類學建立其學科上的獨特性?全貌觀若作為知識探索歷程,試申論其對於人類處身當代社會可有獨特的意義?

文化人類學/ 106申論批改第11回

何謂台灣近30年來的移民新現象?在這些人群的流動中,你觀察到什麼樣的人類學研究新課題?

文化人類學/ 106申論批改第12回

當代文化人類學的研究,在全球化世界可以扮演什麼角色?請舉例說明之。
重點命中

全球化與地方化的申論闡述

文化人類學/ 106高考第4題

請闡述何謂全球化(globalization)?何謂地方化(localization)?一個文化行政工作者,如何從這兩個力量之間,著力於文化事務的推動?請試以具體例子闡述之。

運輸學

運輸學/ 106申論批改第6回

試說明航空事業之經營模式有哪幾種?請比較其優劣點及其限制條件。
重點命中

關於航空業的簡答闡述

交通行政/ 106高考第1-3題

請試述下列各名詞之意涵:普通航空業

交通行政

交通行政/ 106申論批改第8回

我國刻正檢討國內法規對外國人(業者)來臺營運之規定,以利加入國際經貿協定 (例如 TPP)。請問「民用航空法」對外籍航空器或外籍航空運輸業在我國載運客貨 及郵件之規定為何?又目前我國在世界貿易組織(WTO)入會承諾表列入市場開放 之空運行業別為何?
重點命中

關於航空業的申論闡述

交通行政/ 106普考第4題

試舉例說明比較「民用航空運輸業」與「普通航空業」在經營項目、營運方式與服務對象等的異同為何?

統計學

統計學/ 106申論批改第2回

統計學106申論批改第2回
重點命中

機率函數的平均數與變異數計算

統計學/ 106高考第2題

你需要付出10元才能加入投擲一個六面均勻骰子的遊戲。如果骰子出現2、4、5及6朝上,你會損失所付出的那10元;如果骰子出現3,可拿回所付出的那10元;如果骰子出現1,則除了拿回所付出的那10元外,還可多得到20元。試問:
(一)此遊戲玩1次的收益之期望值及標準差為何?(5分)
(二)此遊戲玩100次的平均收益之期望值及標準差為何?(5分)
(三)如果你玩此遊戲100次,平均收益少於多少以下的機率為95%?(10分)

統計學/ 106申論批改第3回

統計學106申論批改第3回
重點命中

機率函數的計算

統計學/ 106高考第1題

106高考經建行政第1題

統計學/ 106申論批改第4回

四、某書店在每 30分鐘內顧客出現的人次數服從 的波松(poisson)分配。回答下列問題:
(1)在60 分鐘內有12 位顧客光臨的機率?(10 分)
(2)在兩小時內的顧客平均數,變異數為何?(10 分)
(3)估計在多長的時間,平均顧客數可達到100 位。(5 分)
重點命中

poisson機率函數的計算

統計學/ 106高考第2題

106高考統計第2題

統計學/ 106申論批改第8回

統計學106申論批改第8回
重點命中

常態分配下信賴區間與假設檢定的計算

統計學/ 106高考第1題

106高考統計第1題

統計學/ 106申論批改第10回

統計學106申論批改第8回
重點命中

ANOVA檢定的計算

統計學/ 106高考第3題

106高考經建行政第3題

統計學/ 106申論批改第11回

統計學106申論批改第8回
重點命中

迴歸分析中的最小平方值與判定係數計算

統計學/ 106高考第4題

106高考經建行政第4題

教育測驗與統計

教育測驗與統計/ 106申論批改第7回

教育測驗與統計106申論批改第7回
重點命中

選目分析的鑑別指數與難度指數計算

教育測驗與統計/ 106普考第2題

106普考教育行政第2題

教育測驗與統計/ 106申論批改第9回

教育測驗與統計106申論批改第9回
重點命中

t檢定的相關計算與判別

教育測驗與統計/ 106普考第4題

106普考教育行政第4題

教育測驗與統計/ 106申論批改第10回

何謂信度?並說明信度的估計方法。(15 分)
有一份測驗,其延遲一週施測的複本信度是 0.68,Chronbach's alpha 是 0.78,評分者間信度是 0.93,這份測驗時間誤差、內容誤差及真實變異各為多少?(10 分)
重點命中

信度分析及其計算

教育測驗與統計/ 106普考第1題

106普考教育行政第1題

教育測驗與統計/ 106申論批改第8回

請說明一個標準化測驗編製歷程中的各重要項目與執行順序。
重點命中

測驗編制的應注意事項

教育測驗與統計/ 106高考第1題

某教育學者根據文獻評閱心得發現,一份「學科成就測驗」編製的好壞,將影響到能否有效評估學生學習成就的正確性。請問:你會提醒他注意那些因素,以免他所發展出來的測驗工具缺乏效度(validity)?(25分)

教育測驗與統計/ 106申論批改第11回

安置性評量、形成性評量以及總結性評量在教學歷程中分別什麼時機使用?
重點命中

學習成就評量方法的論述

教育測驗與統計/ 106高考第2題

某教育學者想探究自然科學教育中,教師是如何進行教學評量的。他建議第一線的教師,應該採行實作評量(performance assessment)方式來進行,方能評估出學生動手操作的學習成就。請問:第一線的教師可以採用什麼評定方法,來評量學生動手操作的學習成就?

教育測驗與統計/ 106申論批改第11回

教育測驗與統計106申論批改第12回
重點命中

迴歸分析的判別解釋與計算

教育測驗與統計/ 106普考第3題

106普考教育行政第3題

民法總則

民法總則/ 106申論批改第4回

甲為人慷慨大方,於朋友乙向銀行貸款時,以其所有之A地為銀行設定抵押權;嗣後並將該設定有抵押權之A地贈與給18歲未婚之丙,而且以移轉所有權之意思將該A地過戶登記給丙。請附理由說明丙是否取得A地之所有權。
重點命中

所有權效力的申論闡述

民法總則/ 106高考第1題

甲為受輔助宣告之人,未徵得輔助人乙之同意,擅自接受丙贈與價值新臺幣(下同)500萬元之A地一筆,然A地為戊銀行設有抵押權,以擔保丙欠戊銀行之100萬元債務。另丁將價值5萬元之B鑽戒一枚,以1萬元賣給甲,甲之買受行為亦未經乙同意。試問甲和丙間之贈與契約效力如何?甲和丁間之買賣契約效力如何?

民法總則/ 106申論批改第12回

甲於民國92年5月5日向乙購買電腦一部,價金5萬元。乙雖然已經交付電腦,但甲遲遲未交付價金。甲在93年6月6日路上碰到乙,覺得不好意思,自動向乙表示:「上次欠的錢,還沒還,隔幾天再還。」一轉眼,乙忘記了,直到94年8月8日才起訴向甲請求交付價金。試問:乙的起訴,是否有理由?
重點命中

請求給付與損害賠償的申論闡述

民法總則/ 106普考第1題

乙委託律師甲於法院提起訴訟,請求丙返還A屋,雙方約定甲於收受地方法院判決書之翌日,乙應給付甲律師費5萬元。甲於民國104年1月1日收受地方法院之判決書,但因律師事務所業務繁忙,遲至106年5月1日始向乙請求給付律師費用。乙拒絕給付並試圖用木棍打傷甲,甲情急之下,持電擊棒回擊,造成乙輕傷。請問乙拒絕給付甲請求律師費用有無理由?乙得否向甲請求損害賠償?

民法

民法/ 106申論批改第2回

甲工作忙碌,乃授權其十九歲之子乙,代理他向丙購車一部。試問:
(一)甲丙間之買賣契約效力如何?
(二)又乙因代理甲購買車一部後,自忖家中老車無用,故將甲之舊車以自己名義出賣給戊,並交付之,問善意戊可否取得該車之所有權?
(三)承上,倘乙出賣該舊車,非以自己名義為之,而是以甲之名義為之,並交付之,問善意戊可否取得該車之所有權?
重點命中

所有權的法律定義與判斷

民法總則/ 106高考第18題

甲有一輛名貴之腳踏車,寄託在乙家;詎料,乙竟以乙自己之名義,將該車賣給丙,乙、丙訂立買賣契約後,乙以移轉所有權之意思,將該腳踏車交付給善意之丙。下列敘述,何者正確?
(A)乙出賣他人之物,買賣契約無效
(B)乙、丙之買賣契約經甲承認始生效
(C)甲不因乙無權處分而喪失所有權
(D)丙因善意而取得腳踏車之所有權

民法/ 106申論批改第3回

倘十九歲乙後向己以自己名義購買bmw一台,並已經其父同意,未料己竟拖延給付,乙故而大怒,催告己後,己置之不理,故而解除契約,問雙方法律關係?
重點命中

解除契約的法律關係

民法/ 106高考第3題

下列關於契約法定解除權之敘述,何者錯誤?
(A)解除權之行使為有相對人之單獨行為
(B)有解除權人為限制行為能力人時,行使解除權時應得法定代理人同意
(C)有解除權人,因可歸責於自己之事由,致其所受領之給付物毀損不能返還者,於解除後,應償還其價額
(D)有解除權人於解除契約後,對於因對方之債務不履行致已發生之損害,仍得請求賠償

民法/ 106申論批改第4回

甲將A車寄放在丙處,後甲將該A車賣給乙,並將該向丙返還之權讓與給乙。未料,隔日,戊見A車在丙處,出高價向丙購買,丙立即將該車賣於戊並交付之。戊再將該車賣給知悉上開情事(丙無所有權之事實)之己。問該車之所有權為誰所有?
重點命中

所有權的法律關係

民法/ 106高考第20題

甲將自己所有的二手車A交付給乙,約定乙可無償使用1年。下列敘述,何者正確?
(A)A車若有瑕疵,則乙可以民法第347條準用買賣瑕疵擔保之規定,要求甲另行交付無瑕疵之物
(B)乙未經甲之同意,以乙之名義出賣A車於丙時,則乙丙間的買賣契約無效
(C)乙應以處理自己事務之注意程度,保管A車
(D)乙未經甲之同意,不得允許第三人使用

民法/ 106申論批改第6回

某甲填妥乙出版社「愛因斯坦科學漫畫叢書」訂購單簽名其上,貼好郵票,因償金高達一萬元,寄出與否,其意未定,乃放置桌上,前去上班。甲十六歲之子丙整理書桌,發現該訂購書單,欣喜萬分,奔往郵局寄出。三日後甲接發乙出版社通知,告知甲付款取書,甲不知如何是好,詢問鄰居法律系教授。
重點命中

契約效力的法律關係

民法/ 106高考第19題

甲想購買乙所有之A屋,遂寫一封要約信給乙,表示願以新臺幣1千萬元購買A屋。詎料,甲至郵局寄出該信後返家途中,發生車禍身亡。該信於2天後到達乙處。下列敘述,何者正確?
(A)甲之要約無效
(B)甲之要約經繼承人承認後,始生效力
(C)甲之要約有效
(D)甲已死亡,縱乙欲承諾亦無從通知甲,故乙未取得承諾適格

民法/ 106申論批改第7回

我國民法上有許多關於「撤銷」之規定,請就「撤銷之客體」及「撤銷權行使之方式」,各舉一適例釋明之。並請附理由解答下列問題:
(一)甲受乙之脅迫而承諾為乙走私洋煙,請問甲得否撤銷其承諾?
(二)甲捐助新台幣一千萬元,在主管機關許可設立某文教基金會後而尚未依法設立財團法人登記前死亡。請問甲之繼承人得否撤銷甲生前之捐助行為

民法/ 106申論批改第9回

甲貨運公司接受乙之委託,同意為乙承運乙所有之古瓷器一批,及珍本二十四史十套。雙方約定:古瓷器運至 A 地,交與受貨人丙丁,運費為新台幣(下同)五萬元;珍本二十四史運至 B 地,交與受貨人戊己,運費六萬元。甲之貨車司機庚,運送途中,將貨車停靠於休息站,進入站內餐廳用餐,貨車為癸駕駛之大卡車撞倒(癸擬停車,因凝望路旁妙齡美女,忘記煞車而撞及甲之貨車),古瓷器因而破裂(庚之停車及甲庚對於瓷器之包裝、放置及保管均已盡善良管理人之注意)。二十四史雖幾經波折,幸無受毀損且及時運抵 B 地,由甲指示庚交付於己。問:
(一)乙對於古瓷器之滅失,向甲庚癸請求連帶損害賠償,其結論如何?
(二)前項之請求,如由丙丁提起,其結果有何不同?
(三)戊可請求之權利為何?
重點命中

契約中撤銷的法律規定

民法/ 106高考第4題

下列何種法律行為,原則上不得撤銷?
(A)甲誤將真畫當贗品出售給乙,甲之出售行為
(B)甲、乙訂婚後寄出婚禮邀請函,丙購買金項鍊欲送甲、乙結婚禮物,甲、乙卻在婚期前因吵架取消婚禮。丙購買金項鍊之行為
(C)甲、乙成立A款車買賣契約,甲誤將B款車為A款車交付,甲之B款車所有權移轉交付之行為
(D)甲去B銀樓欲買純金項鍊當母親節禮物,也向B銀樓表明要購買純金項鍊當母親節禮物,最後甲買了一條18K項鍊,事後甲發現自己買錯了。甲錯買18K項鍊之行為

民法/ 106申論批改第8回

請問消滅時效和除斥期間有什麼不同,並問民法 767 條可否作為消滅時效之客體。
重點命中

消滅時效的法律關係

民法/ 106高考第1題

關於消滅時效之敘述,下列何者為正確?
(A)A於中華民國104年4月中駕駛不慎撞傷B,雙方於同年5月訴訟中以新臺幣5萬元和解。未料事後A仍遲遲不為賠償,B如於106年6月再次起訴請求A支付5萬元時,A可以主張時效抗辯
(B)A建設公司出售成屋給B之買賣價金請求權之消滅時效期間為二年
(C)漫畫書出租店對前來租借漫畫書之讀者的租金請求權之消滅時效期間為五年
(D)債權人聲請法院強制執行為使消滅時效發生中斷效力之原因之一

民事訴訟法

民事訴訟法/ 106申論批改第4回

甲生前與乙簽訂買賣契約,約定將其所有之A地以500萬元賣給乙。詎料錢還沒收甲就離世了。甲死亡後由丙丁戊三人繼承。丙缺錢欲起訴請求該價金,而丁戊不同意,丙自為原告,列乙為被告,依繼承及買賣關係,起訴請求乙給付買賣價金500萬。試問本件訴訟是否原告當事人適格?

民事訴訟法/ 106申論批改第8回

乙於某日向甲借貸新台幣500萬元,逾約定期限亦未還款。 甲對乙起訴請求返還該筆借款,並於訴訟繫屬中將借款債權讓與丙, 並通知乙。丙又依該筆借款請求權,對乙起訴請求給付500萬。 問,就丙之後訴,法院及甲該如何處理?
重點命中

當事人適格的意義與判斷標準

民事訴訟法/ 106高考第1題

甲於民國(下同)106年1月10日向臺北地方法院遞狀起訴主張乙於104年3月間向伊借款新臺幣(下同)100萬元,約定期限1年,詎期限屆至,未獲償還,屢催未果,爰起訴請求乙返還100萬元整。若訴訟繫屬中,甲於106年3月5日將系爭債權全數均讓與丙,其後甲就本訴訟是否仍具當事人適格?若甲繼續進行訴訟,如其向法官陳明訴之聲明請更正為:「被告應給付丙100萬元整。」法官則表示有疑義,甲之更正是否符合法理?試分析之。

民事訴訟法/ 106申論批改第10回

原告甲列乙為被告,於101年7月6日起訴之聲明請求為判決乙給付甲新台幣一百萬元,事實及理由主張:乙於100年4月1日向甲借貸一百萬元,乙簽發發票日期100年4月1日,票面金額同借款金額,付款人台北市丙銀行之支票一張交予甲,作為償還借款之用,未料支票經提示後未獲兌現,因此依票款請求權提起本訴。對此,乙抗辯:甲未將該借貸款項交付乙,且該票款給付請求權已罹於消滅時效。問受訴法院應否行使闡明權使甲為訴之變更或追加?又問本訴訟甲敗訴確定後,甲又對乙起訴,主張乙向甲借貸100萬元未還,依借款請求權,請求法院判命乙給付甲100萬元。此際,受訴法院該如何處理?
重點命中

訴訟標的理論及闡明權行使與判決效力相關問題

民事訴訟法/ 106高考第2題

甲起訴主張乙於民國(下同)105年3月間向其租用甲所有之A車一輛,租期屆滿未返還,乙仍占有中,屢催返還未果,爰依所有物返還請求權請求乙返還A車。問:法院審理此案有無義務闡明甲可對於租賃物返還請求權要否主張表示意見?若被告乙對於甲所主張雙方有於某日訂立租賃契約之事實,乙明知該主張不符合真實,但乙仍予以自認,則法院是否受此自認之拘束?

刑法總則

刑法總則/ 106申論批改第5回

甲因鄰居乙常半夜高歌,吵得大家不得安寧。某日,甲見乙家好像無人,一時興起,撿起石頭將某乙家的窗戶打破,以求發洩。不料,發現破窗戶中傳出濃濃瓦斯味,原來乙家瓦斯外洩,甲也因此救了乙一命,甲是否構成毀損罪?

刑法總則/ 106申論批改第6回

某甲散步,忽見仇人已朝她緩緩走來,兩人將相見,氣氛凝結。突然乙伸手入懷掏東西。某甲以為乙要掏槍來攻擊,遂搶先一步拿著手中的黑金剛水壺往乙的頭部一砸,乙血流不止,送醫不治。後來發現某乙懷中只有香菸跟打火機。試問甲刑事責任。
重點命中

偶然防衛的論處

刑法總則/ 106高考第3題

甲與乙為夫妻,某日二人正要開車外出卻發生嚴重爭執,乙怒氣下車。乙隔了十幾分鐘後準備再上車時,看見甲在已經發動的車上駕駛座睡著,乙突升殺機,竟將其所有但向來供甲使用之該車排氣管廢氣引入密閉車室內,希望甲在熟睡中中毒身亡。乙完事後,甲不知為何突然醒來,見乙仍未上車,一時暴怒,想起該車為乙所有,甲隨手拿起車上尖物,將前擋風玻璃擊碎,卻不知因此救了自己一命。試問甲之行為依刑法應如何論處?

刑法總則/ 106申論批改第8回

說明下列之人罪責:
1. 甲欲殺乙,見某乙與丙並肩散步,拿起手槍射擊,不料突起東風,不小射死丙。
2. 丁要殺戊,卻將長相相似戊之庚給殺死。
重點命中

客體錯誤,不能未遂

刑法總則/ 106高考第2題

甲想要殺害住在宿舍 30A 室之乙,卻誤闖 30B 室丙之房間,甲見床上有人,即對其頭部位置開槍。其實床上之丙早在數小時前,因厭世服毒自殺。試問甲之行為應如何論罪?

刑法總則/ 106申論批改第5回

甲因鄰居乙常半夜高歌,吵得大家不得安寧。某日,甲見乙家好像無人,一時興起,撿起石頭將某乙家的窗戶打破,以求發洩。不料,發現破窗戶中傳出濃濃瓦斯味,原來乙家瓦斯外洩,甲也因此救了乙一命,甲是否構成毀損罪?

刑法總則/ 106申論批改第6回

某甲散步,忽見仇人已朝她緩緩走來,兩人將相見,氣氛凝結。突然乙伸手入懷掏東西。某甲以為乙要掏槍來攻擊,遂搶先一步拿著手中的黑金剛水壺往乙的頭部一砸,乙血流不止,送醫不治。後來發現某乙懷中只有香菸跟打火機。試問甲刑事責任。
重點命中

過失傷害、緊急避難,欠缺客觀避難情狀。

刑法總則/ 106普考第3題

甲夜裡停車在路旁休息,突有人敲打車窗,甲見此人神色慌張,以為搶匪,急切發動引擎逃離。忙亂中,打成倒車檔,撞上後方機車騎士乙。乙車毀人傷,甲亦因而無法走脫。敲打車窗之人表示,自己的汽車拋錨,意欲請求甲協助。問:甲的行為有無阻卻違法事由?

刑法總則/ 106申論批改第12回

甲為保母,至某乙家中應徵,乙為單親母親,工作繁忙無暇照顧小孩,所以同意甲,並要求甲第二日上午八點來上班。第二天,乙心想會有保母來上班,於是八點十分出門上班,把五歲小孩獨留家中,小孩不甚摔傷。試問甲跟乙責任?
重點命中

不作為犯要件,作為義務,客觀是否可歸責。

刑法總則/ 106高考第1題

甲乙為同居人。乙染有毒癮,數次因吸毒而入獄。一日,乙吸毒後,渾身癱軟,性命危急,甲急切準備電召救護車,乙則擔憂因吸毒而再度入獄,極力阻止。甲因乙的苦求,遲至一小時後,乙完全失去意識,才電召救護車送醫。送至醫院,已失去生命跡象。專家鑑定,即使甲並未遲疑,盡速將乙送醫,乙也因為多重器官衰竭,根本無法救治。問:甲成立何罪?

刑法總則/ 106高考第2題

甲暗夜持刀追殺乙,企圖置之於死地,揮刀兩次,砍傷乙之手臂。乙驚慌逃命,甲追逐數百公尺,氣力不繼,無法再追。乙慌不擇路奔逃,並不知道甲已經放棄追逐,略一恍神,跌入一處深洞,因跌勢凶猛,頭骨破裂死亡。乙所跌入的深洞,乃因施工人員丙疏忽所致。丙負責修復馬路上自來水管線,將人孔蓋掀開後,忘記復歸原位。問:甲、丙成立何罪?

刑法

刑法/ 106申論批改第7回

某甲在通訊行竊取一隻HTC手機,結果被逮,老闆乙告知賠償該價值10倍,就不將其送警,甲只好付錢了事,問甲與乙之罪責?

刑法/ 106申論批改第8回

甲欠乙賭債1000萬,甲因經商失敗無法償債,乙於是向甲說:如不還錢就找人放火燒你全家,甲心生恐懼,只好籌了100萬先還給乙,問乙之罪責?
重點命中

偽造文書恐、恐嚇取財

刑法/ 106高考第3題

甲為某市政府科員,承辦與違建無關的業務。一日,甲以市政府名義發函給乙,告以乙家頂樓的加蓋屬於違建,必須限期拆除。乙為此驚慌不已。甲繼而電告乙,謊稱可以透過關係設法緩拆,但必須給付公關費用。市府公文雖假,但乙處在巨大壓力下,只能匯款十萬元至甲指定的帳戶。不數月,乙的違建依然遭到拆除。問:甲成立何罪?

刑法/ 106申論批改第2回

甲以為夫妻,某日甲開車帶乙出遊。只顧欣賞風景,不慎撞上丙,兩人下車查看,丙昏迷不醒,乙為了怕麻煩,就叫甲將車子開走,某甲其實心慌不知所措,聽到乙這樣說,就將車子開走。還好後有路人將丙送醫撿回一命。問甲乙罪責?

刑法/ 106申論批改第3回

甲乙二人簽賭欠下巨債,決定鋌而走險,前往富商丙家中偷竊,兩人調查好丙可能會外出的時間前往丙宅偷竊,甲在外把風,乙進入行竊,不料丙在家中看NBA冠軍賽沒出門,乙遂將丙殺害後,帶著珠寶離開。問甲乙罪責?

刑法/ 106申論批改第4回

甲教唆乙去殺其仇人丙,約定事成後酬金100萬,乙允之,並潛入丙家中,發現酷似丙之人,並將其槍殺,然那人是丙之哥哥丁,丙為了取得獎金,四處搜尋,終於在廁所中發現躲藏之丙,成功殺之,問甲與乙刑責?
重點命中

共犯、幫助犯、多數犯罪人之法律效力判斷

刑法/ 106普考第1題

甲受雇在某職業賭場從事清潔工作,並負責幫賭客買便當,泡茶煮咖啡。一日,賭場受到警方查緝。警詢筆錄中,甲坦承在賭場從事前述工作。檢察官以刑法第268條賭博罪的幫助犯將甲起訴。問:起訴是否有理?

刑法/ 106申論批改第12回

某甲為執掌採購作業之公務員。
某日辦理高價採購案時,正為了決定廠商而煩惱,剛巧其胞兄乙之公司也在廠商其中,胞兄乙部段打電話向甲關說。甲心想肥水不落外人田,就在招標程序中動了手腳,乙順利得標獲利豐厚。問甲與乙罪責?
重點命中

偽造文書

刑法/ 106普考第2題

甲為某市政府科員,社交廣泛。甲印製名片,虛構自己的職稱為科長,以便在社交場上更易周旋。一日,甲收到訃聞,為討好喪家並顯示自己與市長頗為親近,未經同意,以市長之名送出幛儀,書寫「英年早逝,某市長敬輓」。甲受到舉發。問:甲的前述兩種行為是否有罪?

刑事訴訟法

刑事訴訟法/ 106申論批改第4回

緩起訴處分與不起訴處分有何不同?試說明之。
重點命中

不起訴處分效力

刑事訴訟法/ 106高考第3題

被告甲因行車糾紛,持棍棒同時打傷A、B二人,經A、B二人均向檢察官提起傷害的告訴。甲於偵查中完全坦承其犯行,並有與A、B和解之意。於檢察官偵查終結前,甲僅與A達成和解,並為一定金錢上的賠償。A因獲得甲之賠償,乃向檢察官撤回告訴,檢察官遂對A撤回告訴部分,作成不起訴處分且該不起訴處分確定。試問檢察官對A撤回甲之告訴,而對甲所為不起訴處分,其效力如何?

刑事訴訟法/ 106申論批改第1回

(一)甲因販毒被警方逮捕,於檢訊時告訴檢察官他的名字是乙,檢察官一時不查而被矇混,以乙名將甲起訴,法院隨後於不同訴訟階段發現,如何處理?若本案以簡易判決處刑確定,如何處理?
(二)甲殺了情敵欲偷渡海外,乙為保愛人安危甲乃自己投案,並告訴檢察官該名情敵是他殺的,檢察官不疑有他,遂將乙以殺人罪起訴。
重點命中

簡易處刑判決相關

刑事訴訟法/ 106高考第4題

承高考法廉第三題之案件,因甲一直未與B達成和解,B所提之告訴依舊存在,且事證明確,檢察官遂將B告訴傷害部分,向法院聲請簡易處刑判決。法院對於檢察官簡易判決之聲請,應如何處置?

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民事訴訟法 監獄學 監獄行刑法 犯罪學
科目數 定價 優惠價格
單科 1,700元 1,600元
2科 3,200元 3,000元
3科 4,800元 4,400元
4科 6,400元 5,700元
5科 8,000元 6,900元
6科 9,600元 8,000元
7科 11,200元 9,000元
8科以上 12,800元 9,900元